Przyjaciele Piątki

A)harmonijny i wszechstronny rozwój ucznia w szczególności w wymiarze: intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym, estetycznym, moralnym, duchowym; b)poznawanie dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury chrześcijańskiej i europejskiej; c)tworzenie uczniom warunków do nabywania umiejętności w szczególności umiejętności kluczowych; d)tworzenie na rzecz uczniów zintegrowanego systemu wiedzy, umiejętności i postaw; e)zainteresowanie uczniów światem, jego różnorodnością, bogactem i pięknem, rozbudzanie potrzeby kontaktu z przyrodą; f)uświadamianie uczniom zwyczajów, obyczajów i zachowań właściwych dla przedstawicieli kultur obszaru europejskiego.